Alejandro Morales y Emiliano Rivera.

Alejandro y Emiliano
Sesion # 6
9 de marzo del 2007.

Objetivo: Graficar la funcion tangente y tratar de terminar las otras funciones cotangente y secante.

Desarrollo:

1- Llegamos a las 7:30 am a nuestro salon de Ceda 5 minutos antes del toque ya que para que cuando entrara la maestra nosotros ya estuvieramos listos para seguir las instrucciones.

2- Como la maestra no pudo asistir a nuestra clase el pasado viernes nosotros tuvimos que poner manos a la obra y continuar con nuestro trabajo de las funciones.

3- Despues de media hora intentando que nos saliera nuestra grafica logramos solo formar el palno mas todavia faltaba graficar ls funciones de tangente.

4- Para ese entonces llego la maestra Bety y nos pudo ayudar a concluir nuestro trabajo ya que solo nos faltaban solo grafiacr las ultimas tresfunciones.

5- Por ultimo concluyo l clase y nos pudimos ir mas tranquilos y sin preocupaciones a nuestra siguiente clase.

Calculos analiticos:

para secantet4, sp fcolor 9 fgrosor 3 fpos [-300 0]cumpleveces [t 361] [da "x (:t * 1.6666) siotro (cos :t) = 0 [espera .001] [da "y (1 / cos :t) siotro :y > 7 [ad 0] [cp fx (-300 + :x) fy (:y * 33) cp ad 1 at 1 sp]]]finpara cosecantet4, sp fcolor 135 fpos [-300 0]cumpleveces [t 361] [da "x (:t * 1.6666) siotro (sen :t) = 0 [espera .001] [da "y (1 / sen :t) siotro :y > 7 [ad 0] [cp fx (-300 + :x) fy (:y * 33) cp ad 1 at 1 sp]]]fin.

Conclusiones: Nos dimos cuenta mi compañero y yo que hay retos que nos esperan ya sea de cualquier tipo y pues lo unic que debemos hacer es enfrentarlos y no echarnos pára atras para asi triunfaren un futuro.

Comentarios: Gracias a la maestra Bety ya que ella nos apoyo cuando mas la necesitamos y asi poder concluir nuestro proyecto y en cuanto a la maestra Sandra lo unico que le queremos desear es lo mejor y que siempre lleve la cara en alto ya que nos ha demostrado la fortaleza pra seguir adelante.